來到教令院的錨點(自動觸發(fā)與柯萊對話)：先幫他解決眼前的麻煩吧-我可以留下幫琺露珊前輩-你不用勉強自己的

對話琺露珊：算不上麻煩-關(guān)于「妙論派」的合作課題-只說過你是機關(guān)術(shù)方面的大前輩-那不妨先聽一下合作內(nèi)容-我可以引路

來到奧摩斯港對話阿尼斯：莫非你的研究項目

與阿折羅造像負責(zé)人對話：原來是沖著別的玩具來的-是有一點-一百二十七步(重點選擇，有成就!)

離開奧摩斯港對話琺露珊：說起來關(guān)于妙論派-那你為什么拒絕加入他們呢?-關(guān)于合作課題-盡可能詳實準確一些?

調(diào)整時間至兩天后前往發(fā)布會現(xiàn)場：為什么會變成這樣-我也該說句抱歉-教令院那別沒問題嗎

最終完成邀約：知識就是財富!

三、園丁與苗圃

回到劇情線：答疑時間

對話琺露珊：說起來，關(guān)于阿尼斯-為什么不直接招她當(dāng)學(xué)生?-原來還有這層考慮-你已經(jīng)有想法了嗎?-盡可能簡單有趣一些?

調(diào)整時間至兩天后前往發(fā)布會現(xiàn)場：早教玩具，看起來很成功呢

最終完成邀約：園丁與苗圃

四、再啟動

再次回到劇情線：教令院的難題

來到教令院的錨點(自動觸發(fā)與柯萊對話)：想辦法幫他脫身去禪那園吧-大概有一點想法-其實··提納里想邀請她去學(xué)術(shù)交流-還好你反應(yīng)的快

回到禪那園對話卡卡塔：卡卡塔!

出來與提納里對話：我也想問問她的經(jīng)歷-被困?-·····-我明白了

與琺露珊對話：確實收集過零件-遺跡的啟示?-有什么難處嗎?-帶隊的學(xué)者叫什么名字?

來到烈柱沙原：我們不是閑雜人等-繼續(xù)耗著也不是辦法-(對話三位村民)-退散的沙塵暴-有什么問題嗎-想了解一下「遺跡徘徊者」的傳說

來到臨時營地：十幾年前?-更生機關(guān)!-你見過機械生命?-一百年前的機械生命-剛剛為什么不直接上去調(diào)查?-沒問題

對話巴克爾：是我-帳篷是什么?-那為什么你們會在這里?-這些文物會被覬覦?-就這么回去嗎?

返回臨時營地：你還會破譯秘聞?-難道說「帳篷」-琺露珊!-它是-即便自己的壽終故去-塔米米?-抱歉(重點成就：別傳送走，閱讀琺露珊旁邊的三封信，完成成就：致一百年后的你)

來到禪那園與提納里：將一切如實告知

等待一天與琺露珊、柯萊、提納里對話

最終完成邀約：再啟動