歷史
當(dāng)帕梅拉 · 加藤博士在 2001 年聯(lián)合創(chuàng)辦「希望實(shí)驗(yàn)室」的時(shí)候，她想嘗試使用在當(dāng)時(shí)備受爭(zhēng)議的電子游戲的形式，改善一部分癌癥患者的術(shù)后生存率。

2000 年前后，電子游戲在歐美正在經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的公眾辯論。由于分級(jí)制度尚不完善，在青少年群體中火熱的《雷神之錘》、《真人快打》以及 GTA 這種充滿了暴力元素的游戲讓家長(zhǎng)深感憂慮。但是帕梅拉看到了游戲可能存在的正面影響力。在當(dāng)年隨著新藥的不斷出現(xiàn)和診療方式的進(jìn)步，癌癥整體的五年生存率得到了很大提升，但是青少年患者群體卻似乎沒(méi)有從中受益。

從哈弗大學(xué)碩士畢業(yè)，并在斯坦福大學(xué)取得了心理學(xué)博士學(xué)位的帕梅拉認(rèn)為，造成這種情況的一個(gè)重要原因，是青少年時(shí)期叛逆而敏感的心理狀態(tài)。比起抽象而遙遠(yuǎn)的五年生存率，許多身患癌癥的青少年更在意化療藥物帶來(lái)的痛苦和掉光頭發(fā)給自己帶來(lái)的難堪。他們有時(shí)甚至?xí)低低碌艋熕幬铮沟眯g(shù)后長(zhǎng)期化療的效果大打折扣，也大大增加了癌癥復(fù)發(fā)的幾率。

帕梅拉曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一個(gè)關(guān)于兒童認(rèn)知的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)使用圖像來(lái)和語(yǔ)言能力尚未發(fā)育完全的幼兒進(jìn)行交流，來(lái)研究幼兒能否懂得生病接受治療與淘氣接受懲罰之間的區(qū)別，結(jié)果幼兒是可以分清的。這啟發(fā)了她研究使用其它方式引導(dǎo)患者行為的方法。

帕梅拉想到，使用青少年喜歡的電子游戲的形式，也許能夠幫助他們更好認(rèn)識(shí)到癌癥的發(fā)病原理，從夠積極參與治療。于是從 2001 年到 2005 年，希望實(shí)驗(yàn)室制作了一款以納米機(jī)器女戰(zhàn)士「Roxii」為主角，在患者體內(nèi)和癌癥細(xì)胞戰(zhàn)斗的游戲《Re - Mission》。

研究結(jié)果證明帕梅拉的思路是正確的。在測(cè)試中，《Re-Mission》讓 13 - 29 歲的患者堅(jiān)持服用藥物的概率比對(duì)照組提高了 16 %。在隨后的幾年里，《Re-Mission》發(fā)行了超過(guò) 25 萬(wàn)份，不但讓許多國(guó)家的青少年癌癥患者對(duì)自己的病情有了更加直觀的了解，也顯著提高了癌癥治療的效果。

帕梅拉將這種以實(shí)現(xiàn)某種教育或者醫(yī)療功能為目的的游戲，稱為「嚴(yán)肅游戲」。而《Re-mission》則是「嚴(yán)肅游戲」中至今為止最成功的一個(gè)案例。

挑戰(zhàn)
盡管《Re - Mission》取得了重大的成功，但是「嚴(yán)肅游戲」——或者現(xiàn)在國(guó)內(nèi)所常說(shuō)的「功能游戲」，卻遲遲沒(méi)有成為真正的主流?！钢谱魍辍禦e - Mission》之后，我們?cè)?jīng)以為打開(kāi)了新的局面，」在游研社對(duì)加藤博士的專訪中，博士不無(wú)遺憾地表示，「但是在此之后，就很難看到同類水平和規(guī)模的嚴(yán)肅游戲再出現(xiàn)了。」

最顯而易見(jiàn)問(wèn)題的似乎是制作成本與收益上的考慮了?！禦e - Mission》在當(dāng)年有著接近 3A 大作的水準(zhǔn)，但是隨著近幾年游戲制作成本的飆升和中型游戲市場(chǎng)的萎縮，投入資金制作一款類似層次的游戲變得越來(lái)越困難。同時(shí)，制作「嚴(yán)肅游戲」的基本思路，和現(xiàn)在的游戲制作方式也不完全相同。現(xiàn)在很多游戲都是進(jìn)行靈活開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程當(dāng)中逐漸完善設(shè)計(jì)和想法。但是「嚴(yán)肅游戲」的開(kāi)發(fā)周期會(huì)很長(zhǎng)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證游戲的效果。這是設(shè)計(jì)嚴(yán)肅游戲的挑戰(zhàn)。

還有一個(gè)重要的問(wèn)題是，跨領(lǐng)域的合作很困難，而人才又太少。在帕梅拉看來(lái)，習(xí)慣了以「有趣」、「上癮」或者「收益高」來(lái)指導(dǎo)設(shè)計(jì)思路的商業(yè)游戲設(shè)計(jì)師，在制作一款「嚴(yán)肅游戲」時(shí)，可能會(huì)感覺(jué)自己在被迫向游戲中添加一些非常「無(wú)聊」、「低效」的功能。而專業(yè)的研究人員，則可能對(duì)游戲設(shè)計(jì)更是一無(wú)所知。想要找到同時(shí)能理解游戲設(shè)計(jì)和科研需求的設(shè)計(jì)人才，是在太難得。

機(jī)遇
當(dāng)然，隨著技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)氣的變化，「嚴(yán)肅游戲」可能也正面臨著更多的機(jī)遇?，F(xiàn)在的游戲引擎技術(shù)已經(jīng)十分成熟，獨(dú)立的中小型開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)很多。帕梅拉覺(jué)得這些團(tuán)隊(duì)如果有心想要參與開(kāi)發(fā)「嚴(yán)肅游戲」，完全可以大膽嘗試去聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。因?yàn)閺乃慕?jīng)驗(yàn)來(lái)看，很多研究人員和機(jī)構(gòu)也苦于無(wú)法找到合適的游戲制作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究和游戲開(kāi)發(fā)上的配合，如果擦出火花，許多問(wèn)題可能都可以靠互相合作的方式解決。

另外在開(kāi)發(fā)「嚴(yán)肅游戲」的時(shí)候，也有很多竅門可以降低成本。雖然看起來(lái)漫長(zhǎng)的研發(fā)過(guò)程并不適應(yīng)現(xiàn)在游戲快速迭代的開(kāi)發(fā)方式，但是如果研究先行，用各種模型證明可能的效果，一切落定之后再針對(duì)需要進(jìn)行游戲程序和美術(shù)層面的開(kāi)發(fā)，也許就可以大幅縮短軟件開(kāi)發(fā)的時(shí)間和資金需求。

在一些特定的情況下，「嚴(yán)肅游戲」可能也并不需要有和商業(yè)游戲一樣的內(nèi)容深度，只需要啟發(fā)用戶從其他角度看問(wèn)題，解釋清楚自己需要普及的這部分知識(shí)就行了。

我們?cè)谥谱鳌禦e - Mission》的時(shí)候，有 20 個(gè)關(guān)卡，但是后來(lái)的我們研究發(fā)現(xiàn)，患者玩了多少關(guān)卡，與患者的行為改變之間關(guān)系并不算太顯著?？赡芪覀冇酶俚年P(guān)卡也能實(shí)現(xiàn)同樣的引導(dǎo)效果。

在近年來(lái)，電子游戲在國(guó)外已經(jīng)漸漸不再被視為是洪水猛獸，像《模擬城市》《我的世界》這樣的游戲，都推出了針對(duì)教育環(huán)境的特別版本。在國(guó)內(nèi)，不管是出于企業(yè)的責(zé)任感，還是因?yàn)楦惺艿搅苏叩淖兓耱v訊、網(wǎng)易這樣的大型企業(yè)也在近一兩年開(kāi)始頻繁推出或者**像《榫卯》和《極客戰(zhàn)記》之類的「嚴(yán)肅游戲」或「功能游戲」。

帕梅拉本人很贊賞商業(yè)游戲廠商涉足「嚴(yán)肅游戲」。在談到對(duì)商業(yè)游戲內(nèi)容的疑慮時(shí)她說(shuō)：「有些人可能會(huì)擔(dān)心商業(yè)游戲會(huì)為了好玩而犧牲嚴(yán)謹(jǐn)性，但是對(duì)這些游戲來(lái)說(shuō)，他們更重要的作用是激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣。這對(duì)制作嚴(yán)肅游戲也很有參考意義，站在玩家的角度嘗試去激發(fā)玩家的好奇心和好勝心，比起直接灌輸知識(shí)或者約束行為的效果要好得多。」

未來(lái)
離帕梅拉聯(lián)合創(chuàng)辦希望實(shí)驗(yàn)室過(guò)去了將近 20 年，在《Re - Mission》之后，帕梅拉還參與開(kāi)發(fā)了幾款幫助糖尿病、多動(dòng)癥患者的游戲?，F(xiàn)在她已經(jīng)很少再親自參與游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，而是作為顧問(wèn)，指導(dǎo)進(jìn)行「嚴(yán)肅游戲」開(kāi)發(fā)的團(tuán)隊(duì)去設(shè)計(jì)游戲目的、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和游戲機(jī)制。
對(duì)于「嚴(yán)肅游戲」的未來(lái)，帕梅拉還是充滿了期待。她對(duì)現(xiàn)在新出現(xiàn)的 VR 技術(shù)表示很感興趣，也表示在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，多人游戲在知識(shí)傳播和社區(qū)建設(shè)上比起傳統(tǒng)的單人游戲有著許多優(yōu)勢(shì)，很想看看有項(xiàng)目能在這些方向進(jìn)行探索和嘗試。

當(dāng)然，帕梅拉也不覺(jué)得「嚴(yán)肅游戲」能夠解決所有的問(wèn)題，很大程度上只是作為現(xiàn)行教育和訓(xùn)練模式的一個(gè)有益的補(bǔ)充。真正嚴(yán)肅和復(fù)雜的知識(shí)，還是要通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練去進(jìn)行傳授。

帕梅拉近期的工作成果，是一款關(guān)于血友病知識(shí)的桌上游戲。在訪談的最后，帕梅拉也呼吁人們可以把目光也投向傳統(tǒng)的，可以面對(duì)面交流的游戲中。畢竟「嚴(yán)肅游戲」最根本的目的，不是「為游戲正名」或者「帶來(lái)一場(chǎng)教育和醫(yī)療的革命」，而是通過(guò)最有效的方式去幫助改善人的生活。 以上就是用“抗癌游戲”幫助癌癥患者玩過(guò)游戲后會(huì)增加服藥率全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有幫助。想查找更多游戲資訊，歡迎持續(xù)關(guān)注游戲鳥(niǎo)查看。