歷史
當(dāng)帕梅拉 · 加藤博士在 2001 年聯(lián)合創(chuàng)辦「希望實(shí)驗(yàn)室」的時(shí)候，她想嘗試使用在當(dāng)時(shí)備受爭(zhēng)議的電子游戲的形式，改善一部分癌癥患者的術(shù)后生存率。

2000 年前后，電子游戲在歐美正在經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的公眾辯論。由于分級(jí)制度尚不完善，在青少年群體中火熱的《雷神之錘》、《真人快打》以及 GTA 這種充滿了暴力元素的游戲讓家長(zhǎng)深感憂慮。但是帕梅拉看到了游戲可能存在的正面影響力。在當(dāng)年隨著新藥的不斷出現(xiàn)和診療方式的進(jìn)步，癌癥整體的五年生存率得到了很大提升，但是青少年患者群體卻似乎沒(méi)有從中受益。

從哈弗大學(xué)碩士畢業(yè)，并在斯坦福大學(xué)取得了心理學(xué)博士學(xué)位的帕梅拉認(rèn)為，造成這種情況的一個(gè)重要原因，是青少年時(shí)期叛逆而敏感的心理狀態(tài)。比起抽象而遙遠(yuǎn)的五年生存率，許多身患癌癥的青少年更在意化療藥物帶來(lái)的痛苦和掉光頭發(fā)給自己帶來(lái)的難堪。他們有時(shí)甚至?xí)低低碌艋熕幬?，使得術(shù)后長(zhǎng)期化療的效果大打折扣，也大大增加了癌癥復(fù)發(fā)的幾率。

帕梅拉曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一個(gè)關(guān)于兒童認(rèn)知的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)使用圖像來(lái)和語(yǔ)言能力尚未發(fā)育完全的幼兒進(jìn)行交流，來(lái)研究幼兒能否懂得生病接受治療與淘氣接受懲罰之間的區(qū)別，結(jié)果幼兒是可以分清的。這啟發(fā)了她研究使用其它方式引導(dǎo)患者行為的方法。

帕梅拉想到，使用青少年喜歡的電子游戲的形式，也許能夠幫助他們更好認(rèn)識(shí)到癌癥的發(fā)病原理，從夠積極參與治療。于是從 2001 年到 2005 年，希望實(shí)驗(yàn)室制作了一款以納米機(jī)器女戰(zhàn)士「Roxii」為主角，在患者體內(nèi)和癌癥細(xì)胞戰(zhàn)斗的游戲《Re - Mission》。

研究結(jié)果證明帕梅拉的思路是正確的。在測(cè)試中，《Re-Mission》讓 13 - 29 歲的患者堅(jiān)持服用藥物的概率比對(duì)照組提高了 16 %。在隨后的幾年里，《Re-Mission》發(fā)行了超過(guò) 25 萬(wàn)份，不但讓許多國(guó)家的青少年癌癥患者對(duì)自己的病情有了更加直觀的了解，也顯著提高了癌癥治療的效果。

以上就是用“抗癌游戲”幫助癌癥患者玩過(guò)游戲后會(huì)增加服藥率全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有幫助。想查找更多游戲資訊，歡迎持續(xù)關(guān)注游戲鳥查看。